משחקים חינוכיים לילדים בגיל הרך

ככל שהם מתבגרים, ילדים צעירים יכולים להשקיע יותר ויותר זמן במשחק בעצמם. ועד גיל שלוש הם כבר מסוגלים להמציא תרחיש משחק משלהם. ילדים מנהלים דיאלוגים בהתלהבות, מתגלגלים מחדש, וזה תענוג לצפות בהם בשלב זה.

המשחק העצמאי של התינוק חשוב מאוד ואין להפריע לו. אבל משחקים עם ההורים חשובים לא פחות. הם מאפשרים לך להשלים את הידע של הילד בצורה שובבה וקלה.

בילוי נעים עם התינוק שלך, זה לא יהיה מיותר להכניס היבטים מתפתחים לתהליך המשחק.

ילדים בגיל שלוש צריכים לפתח מוטוריקה עדינה, כך שתוכלו לשים לב מעט למשחקים עם התמקדות זו. מיון פריטים נהדר לפיתוח מוטוריקה עדינה.

מיון פריטים יכול להיעשות בצורה מהנה וניתן לעשות זאת בהתאם לצורה, צבע, גודל ושייכות של פריטים.

מיון פריטים יכול להיות דברים שונים. ניתן לסדר קוביות לפי צבע, כפתורים לפי צבע וגודל וצורה, חרוזים גדולים על צורה או צבע. ניתן למיין לפי קטגוריות שונות, למשל: תמונות של חיות בר בנפרד מחיות מחמד; דמויות אגדות נפרדות מדמויות אמיתיות; ירקות מפירות וכו '.

חשוב לא להתייחס לתהליך המיון כחובה, אלא להפוך אותו למשחק, להמציא סיפור מעניין או ללוות אותו בשיר ילדים.

קרטון צבעוני יכול לבוא להצלה. זה מספיק לחתוך להם את הפרחים, הפרפרים ולשחק, לשלוח כל פרפר לבית הפרחים שלך.

תוכלו להראות לילדכם כיצד לצייר מטבעות בכוחות עצמם על ידי הנחתם מתחת לגיליון נייר וציור בעפרון מבחוץ. לאחר מכן ניתן להשתמש במטבעות קרטון אלה כדי לשחק בחנות.

משחקים עם דגנים ופסטה מעניקים לילדים הנאה רבה. גָדוֹל פסטה אתה יכול לצייר עם צבעים, ואז למתוח אותם על חוט ולהכין חרוזים. דגנים מעולים גם ליצירתיות. מספיק למלא איזה מיכל בדגנים ולהכין מאגר דגנים, ואז להסתיר חפץ בדגנים ולבקש למצוא אותו בנגיעה.

בנוסף להתפתחות המוטוריקה העדינה, לא יהיה מיותר לשים לב לתפיסת הטעם.

אתה יכול לשפוך מים לכוסות, לאחר הוספת סוכר, מלח, מיץ לימון, והשאיר כוס אחת ללא תוספים. לאחר שנתנו לילד לטעום מהמשקאות, עליכם להסביר שכאשר תוסיפו סוכר למים נקבל טעם מתוק, המלח יהפוך את המים למלוחים, והלימון יגרום להם להיות חמוצים, וללא תוספים מים ישמרו על טעמם המקורי.

בשיטה דומה ניתן לשים לב לחוש הריח של הילד. אתה יכול להזמין אותו לשחק במשחק "ניחוש". לשם כך צריך לעטות את התינוק ולהביא קופסאות עם חפצים ריחניים לאף. אפשר לשים ונילין, טריזי לימון, שום, עלי נענע, בצל, שוקולד וכו 'בקופסאות כאלה.

אל תשכח מהתפתחות השמיעה של ילדך. לפני שמתחילים בשיעורים, עליכם להסביר כי הצלילים מושמעים, חירשים, שקטים וקולניים. מניחים בכלי ריק (מתאים לקרם קוסמטי), חומרי מילוי שונים ומנערים אותם. מתאים כמילוי שעועית, חול, עטיפות ממתקים, חרוזים וכו '. לאחר שהדגמתם את הצלילים השונים, תוכלו לבקש מהם למצוא מקורות בכוחות עצמם.

וכמובן, יש לשים לב במיוחד להתפתחות הדיבור. קריאת העבודות המועדפות עליכם תורמת להתפתחות מלאה של הדיבור של הילד. לכן, אל תתעצלו והקפידו לקרוא אגדות ושירים לילדכם. תוכלו גם להעשיר את אוצר המילים של ילדכם.

לשם כך, מספיק לרשום לילד את המילים עם האות "B", או לקרוא את האלף בית עם תמונה של בעלי חיים. בקש למנות את הפריטים בחדר באות "A". למדו שירים פשוטים עם ילדכם, שרו שירים. זה יהיה נהדר אם תלחין את השיר הזה בעצמך.

כדי לפתח חשיבה לוגית, אתה יכול להשתמש בתמונות עם תמונות. בשורה אחת, עליך לפרוש פירות ותמונה אחת עם תמונת החיה, ולבקש להסיר את התמונה הנוספת. ובאמצעות הדוגמה של אותן תמונות, בקש להרחיב את הדימוי של חיות בוגרות ותינוקותיהן על פי הסוג. במהלך היום בקשו מהילד למסור חפצים מסוימים עם תיאור כזה - "כוס צהובה ללא דוגמה", "קוביה אדומה, אך לא גדולה", "ספר ירוק עם אגדות לא לאמי", וכו '

משחקי תפקידים מתפתחים בצורה מושלמת ועוזרים לילדים להסתגל. תיאטראות בובות בבית, בהפעלה מחודשת של מצבים חדשים. לדוגמא, אם אתה צריך לנסוע ברכבת, אתה יכול לשחק משחק אליו אתה מגיע עם מזוודה לתחנה, לעלות על הרכבת, להזמין תה ולהביט דרך החלון וכו '. השמעה חוזרת של מצבים כאלה עוזרת לילד יותר לעבור את תקופת ההסתגלות בקלות במצבים חדשים.

אלנה ט.