לא משנה מיהו המחבר, הרישום תמיד משקף את העולם הפנימי ואת הפסיכולוגיה האנושית. אנשים שונים מציירים את אותה תמונה בדרכם שלהם. כל מה שמצויר על נייר הופיע בתחילה בראש. כל אדם בוחר צורות, צבעים, עלילה על פי רעיונותיהם, מצב רוחם, השקפת עולמם. זה נכון במיוחד אצל ילדים. מסקנות לגבי מצב הנפש של הילד ניתן להסיק מציורים שונים שנוצרו במהלך חודשיים-שלושה.
על מה כדאי לשים לב בעת לימוד ציורי ילדים? הבה נבחן נושא זה ביתר פירוט.
1. ראשית, על עלילת הציור. לרוב ברישומים ניתן לראות ציפורים, אנשים, עצים, פרחים, דשא, עננים, שמים ושמש. אם הילד לא תיאר אנשים, אז אולי הוא מתקשה בתקשורת עם אחרים. הנוכחות הגדולה בתמונה של יצורים מרושעים, עצמים מחודדים מעידה על הלחץ הפסיכולוגי של הילד. עם זאת, ישנם יוצאים מן הכלל, אם ילד בן שש מצייר "מלחמה", חייל, דינוזאור, זה נורמלי למדי בשל גילו ותפיסתו את העולם. בנות בגיל הזה מציירות בובות, נסיכות, כלות, זה גם נורמלי.
2. שנית, הצבע הדומיננטי. צבע פירושו חוויות רגעיות, מצב רוח, רגשות. כדאי לשים לב כאשר התינוק מצייר חפצים עם אותם צבעים שהם לא בחיים, ואם הצבעים מוגזמים בקנה מידה. בואו נסתכל על כל צבע בנפרד.
• צבע אפור פירושו חרדת הילד;
• שחור - חוויות, דיכאון, ייאוש;
• צבע אדום מצביע על תוקפנות, מצב סכסוך, גירוי רגשי;
• צבע ורוד - צבע הרוך, החיבה, הרגישות, הנאמנות;
• צהוב - מצב רוח מצוין של רוח, שמחה, כיף, רצון לחיות, השראה;
• צבע כחול פירושו רוגע, ביטחון עצמי, כישורי הסתגלות טובים, הלימה;
• ירוק - ענווה, שלום, יציבות.
לא משנה מה צבע הדמות, הצללה המלאה שלה מעידה על כך שהילד חרד ומודאג ממשהו. העובדה שהילד צייר לחלוטין מבפנים גורם לפחד אצלו.
3. שלישית, על גודל התמונה והפרטים העיקריים. אם הציור עצמו, ביחס לכל גודל הנייר, מתואר בקטן, המשמעות היא שהילד מרגיש חסר ביטחון, מדוכא, פגום, ביישן וחרד. מיקום התמונה מעל הקו האופקי במרכז פירושו שלילד יש הערכה עצמית גבוהה, ושהוא לא אוהב את תפקידו בצוות.
לעומת זאת, אם ילד מצייר דמויות גדולות, אז הוא נותן להן תפקיד חשוב מאוד בחייו. אם בין הפרטים הקטנים הוא מצייר, למשל, את חברו, אז לחבר הזה יש את ההשפעה הגדולה ביותר עליו, והשאר לא כל כך כבד משקל עבורו. אם בתמונה ידו של הדמות הראשית בתמונה, הדבר מצביע על כך שלמחבר יש קשיים מסוימים בתקשורת עם אנשים. אם גודל הראש גדל בהשוואה לגוף, אז הילד נותן עדיפות לתודעה על פני הרגשות. הוא מעריך את אותו הדבר אצל אנשים. אם ילד מושך אוזניים גדולות, המשמעות היא שדעת הקהל משפיעה מאוד עליו ועל קבלת ההחלטות שלו.
לסיכום המאמר, אני רוצה לציין שהעיקר ברישום הוא רושם כללי ממנו. תוכלו לצייר תמונות מפחידות ומשעממות בצבעוניות, או לצייר בעזרת עיפרון פשוט את האגרטל היפה ביותר עם זר הפרחים היפה ביותר. כמו שקוזמה פרוטקוב נהגה לומר: "תסתכל על השורש!". יש להבין מה פשר התמונה הזו שהילד רצה להעביר לך.
אלנה
|