רוב ההורים מנסים ללמד את ילדם להיות עצמאי מוקדם ככל האפשר. ככלל, תהליך למידה זה קשור לביטוי רגשות מיותרים מצד ההורים והילד. ברגעים של לימד ילד את היכולת להשתמש בסיר, ללבוש בגדים, לאכול עם סכו"ם, יש צורך לחשוב על הצורך לחנך את הילד לעצמאות אינטלקטואלית.
אחת המשימות של ההורים היא ללמד את הילד שלהם לקבל החלטות משמעותיות.
ללמד ילד לבחור בחירה עצמאית זו המשימה החשובה ביותר בהשוואה ללמד ילד להחזיק חפצים בעלי אופי ביתי. פסיכולוגים ילדים רבים אינם ממליצים לקבל החלטות עבורם, ללא קשר לגיל הילד. אפילו לילד הכי קטן צריך לתת חופש בחירה.
לדוגמא, בתהליך האיסוף לטיול, עליך לשאול את הילד על רצונותיו, כלומר היכן הוא רוצה לבלות את זמן ההליכה, באילו בגדים הוא רוצה לצאת לטיול, אילו צעצועים הוא רוצה לקחת איתו החוצה. אם לוקחים בחשבון את התשובות של הילד ומונחים על ידם, אפשר למנוע התפתחות של ילדות אצל התינוק. הילד יתחיל ללמוד בהדרגה לקבל החלטות עצמאיות, לפתח את היכולת לחשוב ולפעול בכוחות עצמו.
אם הורים רוצים להעלות עצמאות אצל ילדם, עליהם להפקיד אותו במשימות קטנות, תוך התחשבות בגילו וביכולותיו. לדוגמה, ייתכן שתבקש מילדך לעזור במיון שקיות קניות או בהובלת כביסה מלוכלכת מכונת כביסה.
חובה כי לאחר מילוי כל בקשה, הילד ישמע שבחים ועידודים, גם אם לא השלים את המשימה במלואה. רק במקרה זה הילד ירגיש את משמעותו, ויהיה לו רצון לנסות מחדש לעשות מעשה.
יש לעודד את הילד לרכוש את החוויה שלו. על ההורים להבין שאם ילד אוהב לפרק צעצוע, למשל מכונית צעצוע, לחלקים נפרדים, אין זה אומר שהוא מתמכר. פעולותיו של הילד מכוונות ללמוד משהו חדש, להכיר את המבנה הפנימי של הנושא. יש לאפשר לילד לרכוש תחושת סיכון, כמובן שהסיכון חייב להיות סביר. משפטים כמו: "אל תיגע, אחרת תישבר!", "אל תלך לשם, אחרת תתלכלך!" צריך לשמש בזהירות על ידי ההורים.
מומלץ לילדים מבוגרים לסמוך על משימות קטנות על בסיס קבוע, אך דורשים אחריות. לדוגמא, תוכלו לבקש מילדכם להאכיל כל יום דגי אקווריום, להשקות צמחי בית, או לשים אוכל בקערה לחיית מחמד. כמובן שבתחילה, ההורים יצטרכו לשלוט במעשיו של הילד, ולהזכיר לו מטלות ביתיות. שבחים והערצה של העוזר הצעיר או העוזר חשובים גם כאן.
הדבר החשוב ביותר הוא לתת לו דוגמה חיובית משלו בעת טיפוח עצמאות בילד, מכיוון שילדים מתחילים לעצב את עצמם בדמותם של המבוגרים סביבם.
קטי
|